Лицензия

Лицензия Creative Commons
Материалы блога доступны по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.

Уважаемые читатели, если Вам понравилась публикация, распространите ее в социальных сетях (специальные кнопки внизу сообщений), это будет способствовать продвижению блога и сообщества #UkrEl11

С уважением Бугайчук К.Л.

Подумайте об этом

среда, 28 июня 2017 г.

Эффективная разработка электронного курса

Пост по материалам Тони Кулмана "Essentials of Interactive E-Learning"

1. При проектировании электронных курсов есть три основных момента:
  • Какой контент должен быть в курсе?
  • Как он будет выглядеть?
  • Что сделают пользователи в курсе?


2. Важно уйти от инфо-ориентированного дизайна и перейти к дизайну ориентированному на ученика дизайну. Курс ориентированный на обучаемого имеет такое содержание которое релевантно потребностям обучаемых а также их действиям и поступкам, которые они будут совершать в реальном мире (на рабочем месте).

  • Определите, кто ваша аудитория.
  • В каких ситуациях им понадобится содержание курса?
  • Что они могут сделать после окончания курса?
  • Как они будут доказывать, что они могут это сделать во время прохождения курса?



3. Когда концепция электронного обучения не соответствует должным образом целям организации, то в конечном итоге создается много электронных курсов, основанных на информации, и очень мало внимания уделяется реальному повышению производительности труда. Чтобы избежать этого нарисуйте глаза быка (мишень) на котором обозначьте такую информацию
  • Настоящий глаз быка (цель) - это то, что нужно сделать ученику (что будет делать ученик)?
  • Затем определите, как они могут доказать, что они могут это сделать?
  • Какими навыками они должны владеть, чтобы это сделать?
  • Что им нужно знать, чтобы это сделать?


Если вы сосредоточитесь на деятельности, а не на информации, скорее всего, вы сможете сделать интересный и полезный электронный курс.

понедельник, 19 июня 2017 г.

Еще раз об ошибках в электронных курсах (простой чеклист)

Оригинал инфографики: http://elearninginfographics.com/writing-elearning-storyboard-infographic







 Cлишком много контента




Нерелевантные изображения и учебный текст




Слишком длинные нарративы (особенно в аудиоформате)




Включение информации типа «хорошо бы знать» вместо «необходимо знать»





Отсутствие инструкций для пользователей




Одинаковые интеракции (далее-далее-далее-тест-далее)