Стили обучения и советы для обучающихся

Перевод инфографики: Стили обучения  и советы для обучающихся

Исходник инфографики: 

Для аудиалов:

• записывайте лекции;
• попросите повторить если Вам непонятно;
• проговаривайте вещи, которые хотите запомнить;
• читайте вслух;
• учитесь с другом, с которым Вы можете разговаривать и слышать информацию;
• используйте известные песни, чтобы улучшить запоминание деталей и новых слов.

Для визуалов:

• записывайте (аннотируйте) основные идеи в тетради;
• просмотрите главу перед чтением что выделить ключевые слова, название, содержание;
• обращайте внимание на рисунки и схемы;
• слушаете лекцию - смотрите на спикера;
• садитесь посредине класса, где хорошо видно доску и учителя;
• используйте графические методы аннотирования (карты памяти, схемы, ленты времени);
• используйте флешкарты, чтобы помочь вам изолировать и "ментально" увидеть факты и их порядок.

Для кинестетиков:

• если возможно "делайте" ваши проекты и задания в активном режиме;
• пишите ключевые слова пальцем в воздухе, гладкой поверхности или на ковре;
• используйте короткие перерывы, которые включают активные действия;
• попробуйте учить в разных положениях - меняйте положения чаще;
• записывайте основные идеи в блокнот, тем самым - руки продолжают движение;
• попытайтесь воспроизвести слова или события простыми жестами;
• запишите слова на флешкартах и читайте их вслух, ходя при этом по кругу.

А вот это советы не учащимся, а преподавателям:

(подборка из разных источников, например: http://goo.gl/jRtltS)

Аудиалы:

• Начните новый материал с краткого объяснения того, что будет; 
• Используйте метод Сократа для чтения лекций путем опроса учащихся; 
• Включите слуховую деятельность, например, мозговой штурм, викторину; Оставьте достаточно времени, чтобы опросить учащихся о их деятельности; 
• Задавайте вопросы учащимся, старайтесь разговорить их. 

Визуалы:

• Используйте графики, диаграммы, иллюстрации или другие наглядные пособия; 
• Включите наброски, концептуальные карты, раздаточные материалы и т.д; 
• Оставьте пробелы в раздаточных материалах для заметок; 
• Ликвидируйте потенциальные отвлекающие факторы; 
• Дополните текстовую информацию иллюстрациями, когда это возможно; 
• Попросите их рисовать или делать заметки на полях.

Кинестетики:

• используйте цветные маркеры, чтобы подчеркнуть ключевые моменты на лекционных плакатах; 
• делайте перерывы; 
• включите в обучение эксперименты или наглядные демонстрации;
• принесите в класс макеты, опытные образцы и т.д.